一、本课程的主要特色介绍 AutoCAD（Autodesk Computer Aided Design） 是Autodesk公司于1982年开发的计算机辅助设计软件，用于绘制二维工程图和三维实体建模。在机械工程，土木建筑，装饰装潢，电子工业，服装加工等多领域都得到广泛应用。AutoCAD绘制二维工程图在表达形式、尺寸标注，标准规范性 等方面具有诸多优势，同时也是三维建模的基础，AutoCAD在计算机二维绘图领域应用较早，目前许多企业及科研院所拥有大量以AutoCAD二维工程图形式存在的绘图技术资料。 本课程《AutoCAD机械绘图》主要采用项目教学法，每一个项目都是以机械零件案例展开教学，教学目标和内容明确具体，紧扣着机械专业。这样既掌握了CAD绘图又夯实了专业基础。本课程还配有录屏教学，适合学生线上学习。学生可以根据文档尝试着学习，也可以跟着教学视频一步步的跟进。本课程还有探究式学习引导，例如《项目30齿轮》就配有关于齿轮相关资料的查阅。在后续的尺寸标注中，我们也尽量配套公差与配合的资料。更重要得是我们配套了《机械制图练习册》的CAD文件，给同事和同学提供了方便。 本课程相对于同类课程比较就是，他最终的目的是让学生能亲自打印出自己绘制的一张完整的零件图。学完本课程就能够胜任机械类制图员的助手。学好本课程为机械类的技能大赛打下了基础，例如零部件测绘，工业产品设计，数控铣。
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二、学生评价
我是18数控2班李杰：我在2020年元月市技能大赛数控铣项目中获得第二名，本应在今年代表宣城市参加省里面的数控铣技能大赛，由于疫情的原因，我现在由学校推荐到昆山代德精密企业去工作。 当初高一年级的时候班主任推荐我到车间参加数控铣导生，跟着那些参加竞赛的学生在后面一起学习。刚下去的时候看到同学那些训练的图纸，那上面有很多的视图，有很多的尺寸蒙圈了看不懂，只看到那一个立体图大致的形状，其他的一切都看不懂。 老师就让我们练习AutoCAD，就是把这些项目零件逐个的画出来。老师说，这样可以补上我们没有在班上学习所落下的专业知识；第二个呢，也能让我们能够学习看懂图。因为在这些学习的项目中，她有一些典型的机械零件的图纸，我们亲手去画就能够印象深刻，也能看懂剖视图；还有就是老师说，如果没有选上数控铣参加竞赛，我们也有所收获。的确是这样，我们在学习AutoCAD时候，我们每学一次都有成就感，因为他的项目都是一个一个的。我每画一个出来，我们心里都高兴，我们都有一定的成就感，有了自信，有了兴趣然后逐渐自觉了。确实对我们的专业知识上面有很大的提高，就觉得画完了以后，比在班上的同学们所学的内容还要多。 回顾当初练习AutoCAD对数控铣竞赛的确有很大的帮助，第一是在绘图上面的一些帮助，绘图的思路和技巧更多些，因为绘图软件基本都是相通的；二是看图上面的帮助，让我能熟练的看懂视图和视图尺寸的寻找。更让我在加工的时候注意到了精度，和加工的顺序。因为在CAD的后面讲到了，就是尺寸公差的一些标注，基准的标注。那我们就知道加工的时候基准先行，知道应该先加工哪一个为固定面再加工哪一个，并且尺寸公差看懂了，精度也就知道了，看懂以后才能知道怎么去控制这样的公差。 回想起来机械CAD项目练习，确实对我的专业知识有很大的补充，对我后续的竞赛有很大的帮助，也我走上工作岗位夯实了良好的基础。
我是19秋汽修班的学生卫木林：我们开设有与数控的专业相同的机械常识和钳工课程。当我们上钳工课的时候蒋老师就问我是否愿意学习数控铣，在车间进行训练，如果训练的好可以参加竞赛。当时我就想去，后来跟班主任申请，然后就到车间和导生一起学习。当时我看不懂图纸，就跟着导生后面又开始练习《AutoCAD机械绘图》从简单的零件一个一个的练习。在练习的过程当中，就知道知识在一个个地积累，在慢慢的在提高看图和绘图的能力。跟着学习每画出一个零件就很开心，有成就感。自己也慢慢的有了自信，也激发了我的学习兴趣，就坚持下来。一个学期过去了，就觉得自己在很多方面的知识都也是增长，既掌握了用AutoCAD绘制图纸，也增加了很多机械行业的知识。听他们以前的学生说，掌握了AutoCAD的绘图，在外面基本上就能找一个工作，基本工资在3000块钱左右呢。特别的感恩能够学习到这门课程，我会继续努力，更加的努力，争取在后续的数控铣的训练中更加的勤奋，争取在下一届市竞赛和省竞赛中获得更好的成绩。
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三、社会评价
我叫张胜是一名退伍军人，分配到皖南电机厂做一名喷漆工。工作了几年，我父亲说这喷漆工作非常的吃苦，工资还不高，等到年龄大了，因为这个工作没有技术含量，人家想要你干就要你干，不要你干就不要你干，随时都可能叫你走人。没有本事就要看人脸色吃饭。所以想学技术这样的思想根基就放在心里。后来我就到了江南泵阀开始也是喷漆工，后来干了钳工。我始终保持着军人的那种吃苦耐劳的精神。后来开大型的铣床铣泵的底座的那个的员工走了，公司就派我去开这个大型的铣床，稍做了培训，我就开始工作。就感觉到知识的欠缺。在旁边呢，有一个小伙子开数控铣床，他一个月6000多块钱工资，我就有一些问题的想去问他啊，人家有时不愿意说，问多了我自己也不好意思，总而言之没有一种系统的学习我觉得是不行的。 我就开始在网上自学啊，想学这个AutoCAD也学不懂。自己呢，就觉得自学不行。就通过人介绍，找到了学校的王老师，跟老师后面制定了学习的计划，开始学习《AutoCAD机械绘图》。从零开始学习，一个图纸一个图纸的画，三个月下来能够绘制一张完整的零件图。既能看懂公司的图纸也能把公司的图纸在AutoCAD上能够临摹出来。因学习《AutoCAD机械绘图》打下了扎实的基础对我后来学习UG三维实体的建模，尤其后来学习数控铣床的编程都有很大的帮助。跟老师后面学习机械《AutoCAD机械绘图》能有这样的收获，非常的感恩。
我是必博官方网站11秋数控班的李骏。从学校毕业已经有七八年了，我一直在从事数控车的工作。开始普仪机械传动企业上班，现在在绿环泵业。我们数控车的这个工资都是按计件来的，做得多就多，还跟企业的效益也有很大的关系，所以工资始终就比那些铣模具的，搞设计的要累一些，要低一些。看到机械加工行业的发展，都要上机械手臂了，光会一门数控车是不行的。因为数控车技术上手快，由于我们泵类零件的加工有很多的精度的要求是不高的，所以车加工产品的附加值也就不高。所以我就想真正的能够把机械加工专业拾起来能够成为企业里面的一个技术的骨干，能够从事一些设计方面的工作，或者从事一些铣模具方面的工作，这样工资就能高一些，工作量也能轻一些。 去年年底的时候就是老师到企业来教人加工泵体的一些模具，我就老师在一起聊天就聊到这些，当时我想学模具加工可是企业没有给这样一个机会。我就想跟老师后面呢，去多学一点。在这个疫情的期间我就跟老师开始学习《AutoCAD机械绘图》。因为我有一些基础，学起来就比较快，两个月过后我就能够画一张完整的零件图。比较一下，基本上跟我们企业的设计人员所出来的图纸效果差不多。从前的老师也在南方泵业的带了一个叫刘俊的师傅，他现在已经在敬业泵业当了设计的人员。在凯业凯特泵业的汪杰啊，他跟老师后面学习《AutoCAD机械绘图》，《机械制图》等相关的知识，现在已经是企业的骨干了。因为《AutoCAD机械绘图》他不仅让我们掌握了电脑绘图，还丰富了我的专业知识，给我们前行打下了坚实的基础。我相信我继续努力，能够赢得一个更好的未来。
我相信你也一定能学好，加油！
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