10-1校外专家、行业企业专家及学生评价

专家评价

1.课程教学团队责任感强、团结协作精神好，教师队伍结构合理，教学特色鲜明。

2.课程内容新颖，信息量大，理论基础与实践技能、课内与课外结合紧密。知识传授、能力培养、情感激发有机统一。本课程与当地旅游业发展、学生需求关系处理得当。

3.课程教学思想活跃，教学改革有创意；实景教学方法符合教学实际，并行之有效。

4.课程设计出的各类实践活动能很好地满足培养优秀学生的要求；实践教学在培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力方面有显著成效。

5.教材选用得当，为学生的自主学习和研究性学习提供了有效地文献资料、网络资料、媒体资料。

6.实践教学环境和设备能够满足教学要求，能够进行开放式教学，且效果明显。

7.灵活运用多种先进的教学方法；能有效地调动学生的学习积极性，促进学生的积极思考，激发学生的潜能。注重对学生知识运用能力的考察。

8.充分、恰当使用现代教育技术手段，并在精简授课学时、激发学生学习兴趣和学习动机、提高教学效果方面取得实效。

    9.学生工作认真、踏实，技能掌握扎实，遵守工作纪律，专业素质高，安全意识强，能独立从事景点讲解员工作，在工作岗位上承担着比较重要的工作任务，起到了生力军的作用，具有较高的职业素质、团队及协作精神。

    10.课堂教学录像反映教师教学讲解生动有趣，善于现场引导，讲授条理清楚，逻辑性强，表述准确，系统深入，直观生动，手势恰当。能充分调动学生的学习积极性，善于营造良好的教学互动氛围，学生表现出较高的学习热情。教学效果好。

    学生评价

本课程的教学效果得到了学校、教导处以及学生的一致认可。经“推门听课”活动反映课题组全体教师教学成绩优良；近3年教导处组织学生对教学满意度测评的结果显示，多数学生认为本课程老师讲课认真负责，教师授课思路清晰，内容简明，理论联系实际，课堂气氛良好，学生学习兴趣较高，教师要求学生严格，课堂学习效果良好。课题组多数教师的学生满意度达95%以上。

10-2社会认可度

   学生通过本课程的学习，明确了学习目的，掌握中级导游员的工作技能，提高了职业素养。特别是对各种操作技能的实训课、实践课兴趣很大，都能认真刻苦训练，期末学生考试成绩合格率都在95%以上，学生毕业时可获得学历毕业证、职业资格等级证，获证率98%。参加技能大赛的选手获奖率100%。

能为行业企业解决旅游旺季导游员紧缺的问题，我校组建了“小红帽”志愿者讲解队，经常为景点无偿提供讲解服务。同时还经常受泾县县委委托，为全国各地离退休老干部来我县故地重游提供高质量的接待服务。获得社会一致好评。