课程申报材料
4.课程建设规划
4-1 本课程的建设目标及步骤 一、建设目标: 根据安徽省“实施精品战略,抓好重点规划” 的精神,按照精品课程建设的要求,我们进行了建设《泾县地方导游讲解实务》精品课程的工作。本课程的建设一是参照我校《国家中职改革发展示范校建设方案》、《皖江城市带改革创新试点项目实施方案》中的关于精品课程的建设计划以及我校加入的国家示范性职业学校《旅游服务与管理》精品课程数字化资源共建共享计划中的关于精品课程的建设标准;二是结合泾县地方旅游业发展趋势、特色以及行业企业对旅游人才的需求;三是依据必博官方网站旅游专业内涵建设要求和我校学生实际需求而开展的。力求将本课程建设成为符合中等职业学校实际,满足市场人才需求,有利学生终身发展,具有职业特色,满足专业内涵建设和地方旅游业发展趋势的精品课程。 本课程将以建设成为省内中职学校具有代表性、前瞻性、适用性、实用性、特色性的课程为目标,全面贯彻以就业为导向,以学生为本位的教学理念。注重课程内容建设的实用性、新颖性、前沿性,以教学模式改革为核心展开课程建设,不断改革创新教学方法,全面实施新的课程体系和教材,完善配套教学资料,注重对学生职业能力、创业能力培养。不断探索符合时代要求的教学模式和教育教学方法,力求在课程内容质量上有突破,做到立意新、内容新、体系新、方法新、手段新。力争使《泾县地方导游讲解实务》课程成为我校的精品课程和特色课程,在此基础上进一步使之成为市级乃至省级精品课程。 二、建设步骤: 1、进一步学习《国家中职改革示范学校项目建设方案之旅游专业建设计划》、《皖江城市带改革创新试点项目实施方案之旅游专业试点项目实施计划》、《我校国家示范性职业学校旅游服务与管理精品课程数字化资源共建共享计划》等项目规划。加强职业教育课程观、教学观、建设观、实践观、评价观在本课程中应用和实践的研究。 2、组织旅游专业教师团队进行职业教育认识学习,参加专家培训讲座的学习,提高教师团队对精品课程建设职业教育课程观、教学观、建设观、评价观的认识。同时进行导游业务、模拟导游、旅游服务英语、泾川导游词创作等课程的再学习,提高教学团队的业务水平 3、建设一支专兼结合、结构合理、实践能力强、教学水平高、科研服务技术棒、教学效果好的“双师型”教师团队。 主要步骤有: 1)旅游教研组定期组织专业研讨活动 2)聘请企业行业专家来校承担教学任务 3)组织教师下企业锻炼,积累实践经验 4)定期与不定期的参加、展开教科研活动,提高教学业务能力 5)继续加强师资培训,积极参加青蓝工程及学校、国家组织的各类培训 6)确定精品课建设课程负责人及课题组成员 4、进一步完善课程教学资源库 1)完善校本教材建设,充分体现中职教育实践性、适用性、实用性、开放性、职业性、地方性、拓展性、工学交替、顶岗实习的特色。 2)完善教学网络资源素材收集和更新工作,使网上自主学习资源更加丰富,能让学生独立解决学习中出现的问题,有效发挥自主学习效益 5、加强实践教学条件建设 1)完善实践教学相关资料文件 2)学校实训中心旅游综合服务楼建设完成,即将投入使用,进一步完善校内实训基地建设,提高实训条件,带动专业群建设,为我校建设“二区一点”整体规划,夯实基础 3)与校外实训基地深入合作,探索深层次的工学交替、校企协作的教学模式 6、课程资源上网 1)2012年至2013年完善课程资源,更新教学内容 2)2013年至2014年继续补充更新图片库资料、教学视频、文献资料、习题资料等 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4-2 本课程建设日程安排及预计完成时间 1、具体工作日程安排
2、三年内课程资源建设安排
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