泾县高级职业中学2006/2007学年度第一学期

工 作 总 结

本学期，学校在县委、县政府及教育主管部门的高度重视和正确领导下，在全体教职工的共同努力下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻十六届五中、六中全会精神，全面贯彻落实科学发展观和科学的人才观，继续坚持“服务学生、服务企业、服务社会”的办学宗旨，遵循“质量立校、依法治校、勤俭理校、团队兴校”的办学理念，紧紧围绕培养适应社会需要的高素质劳动者和技能型人才为目标，积极推进教育教学改革，丰富办学内涵，大力加强师资队伍建设，全面推进素质教育，学校招生就业、教育教学、后勤服务、职业培训及成人教育等各方面工作都取得了显著成绩。本学期，学校被评为“2001—2005年全县普法及依法治理先进单位”。2006年秋季招生806人，全年招生1456人，居全市同类学校招生之首。省教育工委书记、教育厅厅长程艺亲临我校视察，对学校所取得的办学成绩给予了充分肯定。现将本学期学校工作总结如下：

一、以发展为主线，创新办学思路，全面提升学校的办学层次和水平。

为适应市场经济条件下的办学需要，顺应职业教育不断发展的大好形势，我校不断拓宽办学思路，加快改革和发展的步伐，办学层次和办学水平不断得到提升，形成具有我校特色的职业教育运行模式。1、继续把“稳定中职教育、加强培训教育、发展高等教育”作为学校长期发展的目标，逐步形成融中等学历教育、短期培训教育、成人高等教育于一体的职教集团化办学格局，满足市场对不同层次人才的需求。积极开发生源市场潜力，秋季我校全日制招生806人，办学规模不断扩大。2、加大学校宣传力度，校内充分发挥校园广播、校园网、宣传栏、《泾县职高》报、《弋江》杂志等的主阵地作用，大力宣传学校的办学成果。校外主要把《宣城日报》、泾县电视台和安徽教育网作为宣传窗口，做到《宣城日报》上每月都有学校的文章发表，泾县电视台每周都有学校的图像播出，安徽教育网每月都有学校的新闻出现。3、进一步深化办学机制和办学模式的改革，积极争取行业、企业对学校的支持，实行校企合作，实施“订单式”培养，同时积极寻求校校合作的办学途径。本学期，学校申报了安徽省首批半工半读试点学校，芜湖及本县经济技术开发区已把我校列为人才培养基地。学校还积极向县政府申请在城东经济技术开发区设立分校，以扩大我校“职业与成人教育中心”的规模，更好的为经济建设服务。4、加强师资队伍建设，为学校的快速发展提供重要保证。本学期，学校一方面利用全体教职工例会和“三会一课”的时间，认真组织学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、《江泽民文选》、十六届六中全会和全国、全省职业教育工作会议精神，全面提高了广大教师的政治素质；一方面以师德建设为契机，开展师德建设论文竞赛、师德演讲比赛，开展“服务学生”为主题的师德建设系列活动等。同时，以构建“双师型”教师队伍为目标，送教师到国家、省参加各类培训，送教师到联办单位、企业进行实践，组织教师到苏浙沪等经济发达地区的职业学校参观学习，积极鼓励教师参加“双师型”教师技能认定，广大教师的业务能力和技能水平得到很大提高。

二、进一步加强和改进德育工作，推进德育创新，增强德育工作的针对性和实效性。

本学期，学校继续坚持“以人为本、关爱学生”和“德育为首、五育和谐发展”的理念，认真落实《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，积极响应胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”重要精神旨意，联系学校实际，以学生常规管理和良好行为习惯的养成教育为基点，将德育渗透到各科教学中，渗透到各项活动中，努力培养文明诚信、爱校守规、积极向上的合格职中生。1、加强班主任及德育教师队伍建设，通过班主任例会及班主任经验交流会等形式，加强教育理论的学习及案例的分析和研究，不断提高班主任及德育教师的工作能力，积极探索新形势下德育工作的新思路、新模式和新方法。2007年元月份，学校在南京召开首届德育工作研讨会，校德育工作领导组成员和全体班主任70余人参加此次研讨会，大家汇聚一堂，交流了经验，开阔了视野。2、积极开展每月主题教育活动，本学期开展了以“安全教育宣传”，“注重美德、朴素为美、争做文明守纪学生”，“爱校、护校、争做校园主人”，“携手青春、共创和谐”为主题的教育活动，丰富了校园文化，提高了学生的思想道德素质。3、实现制度化管理和人性化管理相结合。本学期，学校一方面狠抓“三勤·四卡”的常规化管理，一方面坚持“以人为本”的理念，经常在校园醒目位置书写“天冷请注意及时添衣”、“上下楼请靠右行”等温馨提示，让学生感受到学校大家庭的温暖。同时，对后进生进行集中教育，引导他们爱校、守规，做文明上进的好学生。4、加强校园文化建设，同学们的综合素质得到很大提高。校园网站建设进一步完善，《泾县职高》报、《弋江》杂志给学生提供了展示才华的机会。成立了学生小记者团，广播站、黑板报、宣传栏的窗口、示范作用进一步得到发挥。举办了首届校园“文化艺术周”活动。同时，让学生走出校园，展示自我，提高能力。本学期，我校学生在县举办的“校园之春”文艺汇演中，三个节目分获全县一等奖。5、针对部分学生心理承受能力差，存在心理障碍等问题，学校专门成立了学生心理健康咨询室，派专人全日制上班，并积极开展心理健康教育讲座，普及心理健康知识，帮助学生塑造健全人格，养成良好的学习和生活习惯，受到同学们的普遍欢迎。              

本学期，学校以安全工作为抓手，按照“突出重点，常抓不懈；内外兼治、形成网络；加强监管，防患未然”的工作思路，坚持“谁主管，谁负责”的原则，层层签订安全责任状，不断强化校园治安管理，定期召开校安全工作领导组会议，及时消除各种安全隐患，杜绝各类事故的发生。实行“身份证”管理，将全体师生佩上校徽，全体工作人员佩上工作证，要求进出校园或在校园内必须佩戴。由于监管到位，本学期，未发生一起重大安全事故。加强学生的安全教育工作，利用黑板报、宣传标语、安全知识讲座、法制讲座等形式，在学生中广泛宣传安全知识，组织新生同学参加省教育厅举办的“安广杯”安全知识竞赛，在每个班级中设立一名综治信息员，设置综治信息员信箱和校园“110”预警热线电话，及时排解学生中产生的矛盾和安全隐患。本学期学校继续加强与泾川派出所、县交警大队的联系，形成“学校—家庭—社会”三位一体的学生管理网络。为加强监管，学校在校园内安装了电子监控系统，在围墙、办公楼、实训楼、学生宿舍等重要场所安装了“电子眼”，并增设了一名夜间巡逻人员通宵值班，不断提高物防、技防和人防的水平，学校预防和控制意外突发事件的能力显著增强。

三、以教学为中心，狠抓技能训练，全面提高教育教学质量和教科研水平。

加强常规教学管理，建立稳定的教育教学秩序。本学期，学校教学主管部门在严格教师考勤、考绩制度，严格调代课制度，实行期中、期末教学检查与平时随机抽查相结合，定性与定量的基础上，重点抓好了以下几个方面的工作：1、抓专业班教学。针对专业班学生特点，我们坚持“以人为本，因材施教”的理念，重视关心每一位学生，注重学生动手能力的培养，着力提高学生的综合职业能力，大力推行学分制和半工半读试点改革，让学生有更多的空间选择自己喜爱的专业学习，让更多的学生在老师的指导下，通过自学顺利完成学业。2、抓职升班教学。学校坚持质量立校，优化班级建设，实施目标管理。本学期，在职升一年级开始实施“模块式”教学，鼓励学生跨班级自由选择专业课进行学习，经过一段时间的教学实践后，再引导部分学生向专业班进行合理分流。学生学习目的明确，兴趣浓厚。同时，实行年级组管理模式，增强教师的竞争意识，提高了管理成效。3、抓教学反馈。通过教师互评、不定时听课、查班级日志、召开学生座谈会、问卷调查、学校考核等方式，开展“我最喜爱的教师”评选活动，了解教学信息，找出教学不足，提高教师的业务水平。

以能力培养为本位，提高同学们的动手操作能力。本学期，学校一是加强实训教学管理，加大对实训课的检查和监督力度，坚决杜绝“实训课无教案，学生自己练，教师无事干”的现象出现，并严格执行《泾县职高专业技能考核暂行规定》和学生“技能卡”管理制度。二是加大骨干实训室建设，学校投资增设第二车工室、兴建了焊工室等，新添四台弧焊机、一台氧焊设备，购置了四台二手车床，改善了实训条件。三是成立各类兴趣小组。为加强实践教学环节，提高学生的动手能力，学校成立了车工、钳工、网页设计与制作、图形图像处理、动画制作等兴趣小组，学生的学习兴趣得到了更大的激活，动手实践能力大大提高。四是大力实施“双证制”。本学期，学校共有165名同学参加了全国计算机等级考试，一级以上通过率达90%，二级以上通过率达60%，598人参加了县职业技能鉴定站电工、钳工、车工等技能等级鉴定，都取得了中级资格证。参加全市职中生计算机竞赛，连续五届获团体冠军。

开展教育教学研究，加快“科研兴校”进程。本学期，学校一方面继续加大科研力度，制定切实可行的教研规章制度，并积极申报国家、省级科研课题。学校申报了《以就业为导向的职业教育教学改革研究》课题，语文、计算机、政治教研组分别申报了《教师心理健康与对策研究》、《职业教育信息资源统筹建设的研究》、《学生心理健康咨询理论与实践研究》三个课题，以教带研，以研促教，全面提高学校的教科研水平。另一方面，以教研组建设为抓手，以教研组活动为载体，全面提高教师的教科研能力。通过开展集体备课、教学技能大比武等内容新颖、形式活泼的教科研活动，全面提高教师的教科研水平。本学期，在全市职业学校优质课竞赛中，徐爱英、佘臬刚老师分获一、二等奖，查晶芳老师荣获宣城市第四届“教坛新星”称号，并有十二名教师被评为宣城市“双师型”教师。

     四、以“中心”为依托，紧扣市场脉搏，扩大培训和成人教育规模，努力打造三位一体的职教集团。

本学期，学校以“中心”为依托，继续实行职业培训、就业指导、成人函授高等教育、继续教育等一体化服务。1、加强学生就业指导和服务，积极开拓就业市场。本学期，学校以提高学生就业质量为目标，积极开发新的就业市场，及时通过中国校企直通网、中华机械网、中国酒店人才网发布我校学生就业信息。本学期，新拓展了浙江宝龙电子集团、杭州飞华实业有限公司等就业单位，并首次安排学生到芜湖奇瑞汽车有限公司实习就业。本学期，学校共推荐学生就业260多人，就业率100%，巩固率达95%以上，就业质量大大提高。规范就业程序，严格就业前的考核和教育，通过主题班会、学生座谈会、集中教育等形式，加强学生职业道德、就业观念、择业理想、吃苦耐劳品质等方面的教育和培养。建立健全就业管理制度，完善就业学生档案和学生就业台帐，扎实做好“三跟踪”服务工作，真正做到“企业用工称心，学生安心，家长放心”。2、开展各类短期培训。学校充分发挥“中心”在师资、技术、设备上的优势，积极开展“阳光工程”等各类培训， 2006年阳光工程培训1646人，县农广校各类培训410人，实现劳动力转移就业1483人，并开展了四期扶贫培训班，共培训农村贫困劳动力199人，为县域经济建设作出了积极贡献。3、成人函授学历教育规模进一步扩大。本学期，积极与安工大皖南分院、安农大成教泾县函授站协商招生专业，共申报了6个本科层次专业，8个专科层次专业，2006年共录取新生225人，创历史最好成绩。2007年我校成人高等教育在校生将达到400人，这标志着我校成人高等教育已取得了历史性的突破。

五、以服务为宗旨，改善办学条件，探索科学长效的管理机制。

本学期，我校继续把增加投入，改善办学条件，为学生创造一个良好的学习环境作为适应办学需求的关键环节来抓，采取“向上争取一点、学校自筹一点、社会捐助一点”的办法，多渠道筹措资金，大力改善办学条件。本学期，学校兴建完工了两幢五层可容纳700名学生居住的男生公寓楼，实现了学生住宿的全部公寓化；重新改造了学校的第二食堂和校园超市，学生的生活设施日臻完善；增设了一台300千瓦的变压器，铺设了地缆线，在校园的重要路段安装了路灯；开放了整个植物园区，新建了一座“艺亭”，并修建了两个小型广场，校园环境得到了美化，学生有了更多的活动空间，“服务学生”的理念得到充分体现，并完成了县城教师住宅基地的下水道新建及道路铺设工程。学校时刻绷紧“饮食卫生安全”这根弦，严把食品卫生关，加强监督，强化管理，通过集中学习、不定时检查、开展食品卫生安全知识讲座等形式，提高从业人员的质量意识、服务意识和安全意识。同时，以勤俭理校为宗旨，做好校产的添置、维修、检查、报废工作，开源节流，完善校产管理制度和采购制度，积极探索科学长效的后勤管理机制。学校还切实做好了校园的环境卫生和绿化美化工作，校园卫生区实行分片包干，责任到人，广大师生的绿色理念和卫生意识不断增强，环境育人功能更加突出。

六、以民主建设为保障，充分发挥群团作用，促进校园和谐健康发展。

校园的健康和谐关键在教职员工的团结一致。为打造一个坚强、奋进的团队，本学期，学校在加强班子建设的同时，以构建和谐校园为目标，充分发挥党团和工会组织的作用，确保重大节日教师有活动，开展了国庆节教职工篮球赛、重阳节离退休老同志座谈会、元旦教职工联谊会、“文化艺术周”教师绑腿比赛等一系列形式多样、内容丰富的活动，联络了党政班子、教职员工的感情，活跃了校园气氛。同时着力解决教职工关心的问题，学校教师住宅基地遗留问题有了实质性进展，教职工的福利待遇有了较大提高。2007年元月，学校师德建设领导组开展了“服务学生”师德建设活动，在各处室、各部门及全体教职工中广泛开展“服务学生”为主题的系列活动，学校“爱心基金会”向45名特困学生捐赠了羽绒大衣，让关爱学生、服务学生的理念深入人心。本学期，学校上下团结一心，凝心聚力搞建设，一心一意谋发展，班子成员、中层以上行政干部和广大教职工的服务意识和奉献意识不断提高，学校呈现出和谐健康发展的良好势头。

二○○七年一月二十六日