【作者:admin】 【发布时间: 2018-12-12】 【点击量: 】
根据《中共宣城市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见》(宣发〔2014〕5号)和《中共泾县县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见》(泾发〔2014〕3号)要求,就我校开展党的群众路线教育实践活动,制定如下实施方案。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,以贯彻中央八项规定精神为切入点,以作风建设为聚焦点,通过多层次、全方位、全覆盖深入细致的调研,加强全体党员群众观点和党的群众路线教育,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题,着力在改进工作作风上动真格,在联系服务群众上用真情,在发挥表率作用上见真功,在促进学校发展上出实效,加快实施质量立校、创新强校、特色兴校战略,建成国家中职改革发展示范校,并充分发挥示范和引领作用。
二、主要原则
我校党的群众路线教育实践活动全过程,要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。着重把握以下原则。
(一)正面教育为主与解决突出问题相结合。认真组织全校党员、干部深入学习党的群众路线的基本理论和基本观点,查找突出问题。要坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,立足于自己教育自己、自己解决问题。既严格要求,对查找的问题逐一整改、逐一抓落实,又要正面引导,保护党员干部的积极性。
(二)开展批评和自我批评相结合。要以整风精神开展批评和自我批评,开展积极健康的思想斗争,敢于揭短亮丑,崇尚真理、改正缺点、修正错误,真正让所有党员、干部思想得到提升、作风明显改进、行为更加规范。在查摆和剖析问题上,党员领导干部要带头纠正自话自说、自弹自唱的现象,或蜻蜓点水、一团和气等不良倾向,对照检查要实事求是、具体深刻。
(三)自觉主动与依靠群众相结合。发挥党员领导干部带头作用,激发党员自觉学习、自我反思、自我总结、自我提高的积极性,同时,各个环节都要请师生参与、让师生评判、受师生监督。要采取召开座谈会、个别访谈、征求意见等多种方式,广泛听取党员干部、教职工、学生和服务对象的意见。整改任务书和时间表要向师生公示,整改结果要在一定范围公布。要把师生及用人单位满意作为检验活动成效的根本标准,在取得实效上狠下功夫。
(四)整体推进与分类指导相结合。建立校党委统一领导、支部、各处室(部)密切配合的工作机制,实现上下联动、全面互动、整体推动;针对不同处室(部)、各支部的实际情况,分类进行指导,找准各自需要解决的突出问题,提出适合各自特点的目标要求和办法措施。
(五)规定动作与自选动作相结合。既要认真落实上级的统一部署,坚持党的群众路线教育实践活动的基本环节不能少、不变通,把规定动作做到位,也要紧密结合学校在贯彻落实党的群众路线方面的一些好做法好经验,把学校群众路线教育实践活动落到实处。
三、主要目标
(一)改进工作作风,提升素质形象。在全校兴起教风浓、学风正、干事兴的教育教学作风。反对形式主义,教育引导党员干部勇于担当、敢于坚持原则,真正把心思用在学校工作中,把功夫下到推动学校科学发展上;坚持从严治校、从严施教、从严管理,切实加强校风建设;反对官僚主义,教育引导党员干部深入实际、深入一线、深入师生,坚持民主集中制,虚心向师生学习,真心对师生负责,热心为师生服务,诚心接受师生监督;反对享乐主义,教育引导党员、干部克己奉公、勤政廉政,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态;反对奢靡之风,教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办学。
(二)坚持为民务实清廉,提高学校办学水平。为民,就是要坚持党和国家教育方针,坚持正确的办学方向,构建现代职教体系,履行好中职教育的职能,为学生发展打好基础,为经济社会发展培养高素质技术技能型人才,为教职工创造更好的工作、学习和生活条件。务实,就是要真抓实干,认真研究职业教育办学规律,特别是从教学、教研、学生管理等方面提升工作质量,理论联系实际,坚持问政于民、问需于民、问计于民,使培养的学生更加贴近经济社会工作岗位的需要。清廉,就是要严于律己、廉洁奉公,严格执行廉政准则,主动接受师生监督,带头约束自己的行为,讲党性、重品行、作表率,增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性,坚决反对一切消极腐败现象。
(三)坚持服务师生意识,密切师生关系。注重深入师生中去、摸清情况,提高调查研究、掌握实际情况的能力。对教职工和学生反映强烈的突出问题,敢于直面困难、不回避,提高解决问题化解矛盾的能力,进一步密切党群干群关系。紧密联系学校、部门、岗位工作实际,注意倾听民意、集中民智,提高科学决策、民主决策的能力。注重顺应教职工意愿,提高宣传动员组织师生的能力。完善学校领导联系年级组制度,畅通教职工诉求反映渠道,切实做好新形势下的师生工作。
(四)推进效能建设,强化工作效能。深入开展师德师风建设活动,坚决整治庸懒散慢的现象,坚决整治不作为、乱作为的行为,进一步强化教书育人、服务师生的工作热情,进一步加强制度建设,规范办事程序,进一步焕发一心谋事、扎实干事、能够成事的工作激情,努力形成人人讲效能、处处创效能、事事高效能的浓厚氛围,推动学校又好又快发展。
四、范围对象
学校全体党员,重点是校领导、各处室(部)负责人等党员干部。
五、方法步骤
学校党的群众路线教育实践活动时间从2014年2月开始,到2013年9月基本结束,集中教育实践活动分三个阶段进行。
(一)学习教育、听取意见(2014年2月至4月)。
1、搞好学习宣传和思想教育。采取集中学习与个人自学相结合,理论学习与警示教育相结合,专题辅导与互动讨论相结合等多种形式,,组织全校党员、干部认真学习党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神,学习中发〔2013〕4号和皖发〔2013〕9号文件规定的学习内容,学习党的光辉历史和优良传统。紧密结合教育教学工作实际,注重学习师德师风和职业道德建设方面的有关规定、教育法律法规等,开展理想信念、党性党风党纪、道德品行教育,开展党的群众路线专题学习讨论。校党委发挥示范作用,联系实际开展专题学习研讨。组织党员干部积极撰写学习体会和理论文章。
2、广泛征求干部群众意见。深入分析,狠抓各项措施落实。党员领导干部通过上门走访、个别访谈、召开座谈会、发放问卷、谈心谈话、个别征询等方式,深入一线、深入师生、深入生源学校、用人单位、合作企业、走进教职工和学生中开展调查研究,广泛征求党员群众、学生、服务对象的意见建议,深入研究需要破解的重点和难点问题。
(二)查摆问题、开展批评(2014年5月至6月)。
1、认真查摆问题。重点是围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,引导党员、干部对照廉政准则、群众期盼、先进典型,查找在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面存在的差距。查找学校面临的挑战、问题和差距。领导班子成员要根据师生提出的意见和建议,对照中央“八项规定”和县委要求,对照为民务实清廉要求,认真撰写分析检查材料。逐项列出“四风”问题特别是行风、师德师风等方面存在问题的具体表现、典型事例,深刻剖析问题产生根源并明确努力方向和整改措施。校长审阅校领导班子成员的对照检查材料。校长和校领导班子的对照检查材料,要报督导组审核把关。
2、召开高质量的党委民主生活会和支部组织生活会。学校党委要坚持“团结——批评——团结”的方式,校长带头查摆问题,带头开展批评和自我批评。会上,既要有深刻的自我批评,也要有诚恳的相互批评。会后,要在规定范围内通报民主生活会情况和班子成员的对照检查材料。
(三)整改落实、建章立制(2014年7月至9月)。
1、制定落实整改方案。校党委针对作风方面存在的重点问题,认真研究,提出解决对策,制定整改任务书和时间表。校党委的整改方案在党委会上讨论通过,并把整改措施和责任落实到分管校领导及相关部门,把责任落实到部门领导和具体人,在部门全体人员范围公布。
2、开展重点整改。坚持边学习教育边整改提高,使三个环节相互贯通、整体推进。对重点问题的整改,实行一把手直接抓、直接负责,并在一定范围公示。对急需解决也具备条件能够在活动期间解决的问题,集中时间和力量加以解决;对难度较大、需要较长时间努力才能解决的问题,提出时间表,积极创造条件解决。适时组织教职工,对领导班子和党员干部解决问题、改进作风的情况进行民主评议。
3、建立健全制度。承接贯彻好第一批活动中中央和省里出台的制度和办法,围绕反对“四风”和解决群众反映强烈的突出问题,做好制度“废、改、立”工作。重点完善党员、干部直接联系师生和家校沟通制度,畅通师生诉求反映渠道;健全学校民主管理制度,全面推进党务校务公开;健全考核评价机制,完善教职工工资分配、评优晋职、奖励激励等制度;加强学校财务制度建设,完善会议、培训、活动经费管理办法,建立健全公务支出、公款消费方面的审计制度等,厉行节约制止浪费,勤俭办学。要强化制度执行,坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度问题。
六、具体要求
(一)建立机构,落实责任。成立学校党的群众路线教育实践活动领导小组。下设办公室,负责教育实践活动组织领导、协调和相关服务工作;成立活动指导小组,全程指导联系学校教育实践活动,从工作方法、工作质量方面对开展活动提出要求,加强具体指导和督查。
(二)突出特色,联系实际。教育实践活动要紧紧围绕学校中心工作和重点工作来摸排问题、制定措施、集中整改,把规定动作做到位。同时,要建立领导干部作风建设责任制等实践载体,采取有针对性地措施,确保取得实效。各处室(部)可根据各自实际,探索行之有效的方式方法开展活动。各项工作要注意勤俭节约,贯彻中央八项规定精神,树立新的作风。
(三)加强宣传,营造氛围。充分发挥校报、校园网、宣传栏、简报的作用,广泛宣传我校教育实践活动进展和成效,推广典型经验,为教育实践活动营造良好舆论氛围。组织开展我校党的群众路线理论研究,适时召开理论研讨会,形成一批有价值的理论成果。
(四)统筹兼顾,务求实效。要深刻领会上级精神实质,准确把握政策,从当前正在做的事情改起,以务实态度、良好作风开展活动,在各个环节都取得成果。要在政策允许范围内,尽最大努力办实办好关乎师生利益的事情。领导干部要增强责任感,坚持统筹兼顾,把开展活动同促进学校改革和发展、示范校建设的各项工作紧密结合起来,同完成处室(部)、本部门各项任务紧密结合起来,切实做到两手抓、两不误、两促进。