7月23日，2015年全市中等职业学校技能大赛在必博官方网站进行，这项市级中职院校的最大盛会，已连续第二年在该校举办。业界看来，这不但是上级主管部门对市工业学校组织能力的认可，更是对该校技能大赛所取佳绩的褒奖。

2015年各级技能大赛中，必博官方网站成绩斐然，无疑是全市中职院校中的大赢家——省级技能大赛中，5名选手获一等奖，12名选手获二等奖，30名选手获三等奖，获奖率达95.9%；国家级技能大赛中，两名同学分获二、三等奖，创历史最好水平。

    “以赛促教”定航向

    翻开必博官方网站2015年技能大赛的成绩簿，骄人战绩跃然纸上：

    ——在全市中职学校技能大赛中，市工业学校学生共获得一等奖25个（个人项目21个、团体项目4个），二等奖15个（个人项目），获奖率100%，并荣获团体第一名及大赛贡献奖。

    ——在全省职业院校（中职组）技能大赛中，该校学生共获得一等奖5个（个人项目），二等奖10个（个人项目9个、团体项目1个），三等奖20个（个人项目13个、团体项目7个），同时有两名教师分别获得教师组比赛二、三等奖，获奖率95.9%，学校荣获优秀组织奖。

    ——在此基础上，有2名学生经过省赛和国赛省级选拔赛而入选省代表队参加国赛，分别获得“数字影音后期制作技术”赛项二等奖和“动画片制作”赛项三等奖，另有学生技能作品“仿古宣纸”、“宣纸卷轴”，代表安徽省参加全国职业院校学生技术技能创新成果交流赛，分别获二等奖。

    成绩簿上的累累硕果，首先得益于市工业学校将技能大赛置于的重要位置。该校校长宋军受访时表示：“技能大赛不仅是检验职业教育教学改革成果、教学质量和办学水平的重要手段，对于促进‘工学结合、校企合作、顶岗实习’人才培养模式的实施，促进‘双师型’教师队伍和实训基地建设，推进职业教育改革与发展，加快技能型人才培养都具有重要意义。”长期以来，市工业学校一贯坚持“以赛促教”的原则，以技能大赛为契机，强化职业教育育人理念，提高学校教育发展水平。实践证明，技能大赛对于激发广大学子的学习热情、促进职业教育可持续发展、加快技能人才培养，起到了积极的推动作用。

    “创新教学”供内能

    如果说“以赛促教”为必博官方网站确立了航向，那么各项创新的教学措施，则为该校在技能大赛征途上不断前行提供了强大内能。

    市工业学校狠抓校内技能竞赛工作，形成以赛促教、以赛促学的良好氛围。据了解，技能大赛分多级别赛制，上至国赛、省赛和市赛，下至校赛。该校始终从最底层的校赛抓起，建立《校内竞赛制度》，从制度层面保障比赛的组织实施、获奖奖励，使学校技能竞赛工作常态化。

    市工业学校加强技能竞赛研究，做到技能大赛与日常教学实训有机结合。随着技能大赛的专业类别不断增多和新增赛项不断出现，技能大赛规模也越来越大、要求越来越高。面对这一态势，该校领导始终保持清醒头脑，潜下心来研究技能大赛，将技能大赛与日常教学实训结合起来，该校每年组织业务骨干教师认真研究相关项目竞赛内容、规则和技术标准，研究大赛总体发展趋势，并在此基础上提出专业教学改革的意见和建议，通过学校层面落实到专业教学过程中。该校还借鉴技能大赛评比标准以及相关职业标准与技能规范，制定切实可行的专业技能教学目标，使日常实训教学如同辅导大赛选手一样“直奔目的地”，进而顺利实现职业教育目标。

    市工业学校积极实施“双师型”教师队伍建设，安排一定的资金专项用于“双师型”教师培养。鼓励教师参加各级各类专业技能培训，建立专业教师下企业制度，及时了解企业实际，引进专家、工程技术人员担任学校兼职教师，这种“走出去，请进来”的办法，极大提高了专业教师的实践动手能力。

    “赛前集训”保冲刺

    必博官方网站将技能大赛的内容融入到平时的实训教学过程，通过校赛选出的学生基础较为扎实，但实际上，他们的“应赛能力”与大赛要求依旧存在差距。对此，该校进行集训突击，为选手们注入一道强心剂，帮助他们实现最后冲刺。

    据了解，市工业学校赛前会专门成立集训队，组织专业教师担任教练，对选手进行全面指导。他们围绕省、市技能竞赛的规程、历年的竞赛试题，把握竞赛走向，组织开展赛前强化训练，通过制定周密的训练计划、安排合理训练，保证集训工作的针对性和有效性。

    此外，在整个备战、比赛过程中，市工业学校整合人力、设备等资源，各部门极力配合、通力协作，保证了后勤服务、设备采购、日常工作与集训、教练与选手关系等环节齐头并进。可以说，团队合作的力量是市工业学校在技能大赛中取得佳绩的又一法宝。