为进一步增强学生心理健康意识，提升学生心理健康水平，促进学生身心健康发展，我校通过多种形式开展丰富多彩的心理健康教育活动，引导学生用心呵护自己，健康阳光成长。

一、学校组织各班对学生进行全员心理健康排查,了解学生家庭情况,建立学生心理健康档案，同时，学校还对特殊家庭、特殊困难、特殊疾病的学生进行专门心理健康排查,通过对平时的表现分析“三特”学生是否存在心理健康问题。

二、全力打造“心灵之家”。我校专业的心理咨询师会为同学们提供心理咨询和心理辅导服务，无论是在个人生活还是学业上遇到困扰，学生都可以随时寻求咨询师的帮助。咨询师会倾听他们的烦恼，提供专业的建议和辅导，帮助他们走出困境。

三、开展心理健康教育主题班会。在班会课上，各班班主任通过多种形式，针对学生的年龄特点和心理发展需求，围绕心理健康知识、心理调适技巧、人际关系处理等方面展开了深入的讲解。

四、学校为全体学生开展心理健康知识专题讲座，我校专任心理学教师高萍结合案例，巧用心理情景剧、小故事等，对心理健康相关知识进行了详细讲解，引导学生自觉维护心理健康，做到自尊自信、理性平和、乐观向上、保持阳光心态。

五、我校邀请心理健康教育专家柯茂林老师到校开展了针对教师的心理健康教育培训。柯茂林老师为老师们深入浅出地讲解了学生心理问题的形成原因、表现形式以及应对策略。加强教师群体心理技能，提升教师心理健康水平。

六、校党委委员姚新才面向全校师生开展了主题为《心理阳光，积极向上》的国旗下讲话。他结合实际工作案例，对日常生活中同学们出现的情绪问题进行了深入剖析，提供了切实可行的解决方案，呼吁全体学生要保持积极乐观的心态并关注自身的心理成长。

通过多种形式的主题宣传教育活动，学生掌握了必要的心理健康知识和解压基本技能，提高了学生的心理素质，护航学生身心健康发展，助力学生平安快乐成长。