必博官方网站党委委员、副校长   徐宗保

同志们：

根据中央统一部署，从今年4月底开始，在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。4月21日，中央召开“三严三实”专题教育工作座谈会，刘云山同志发表重要讲话，对开展好专题教育进行部署。5月5日、6日、12日，省、市、县委相继召开“三严三实”专题教育党课报告会，省委张宝顺书记、市委姚玉舟书记、县委郭金友书记以讲党课的形式分别对专题教育进行了动员部署，明确了重点任务、目标要求和具体措施。市委要求，专题教育对象延伸至县属事业单位领导班子成员及副科级以上干部。根据县委的统一安排，今天学校党委以讲党课的方式正式启动专题教育。

下面，我就此谈几点认识和体会。

一、深化思想认识，切实增强开展“三严三实”专题教育的责任感和使命感

党的十八大以来，习近平总书记多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”的重要论述指明了新的历史条件下领导干部的修身之本，为政之道，成事之要，是对作风建设的新标准、新要求。一年来，我校坚持把学习践行“三严三实”作为一项重大任务，与开展群众路线教育实践活动结合起来，扎实有力推进。通过一年来的学习践行，我们深深感到，“三严三实”的重要论述内涵深刻、意义重大，必须长期、深入、系统学习，切实增强思想自觉和行动自觉。

今年，中央在部署开展“三严三实”专题教育时，明确指出，这是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，也是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，这集中阐明此次开展专题教育的重要意义，希望大家一定要统一思想，充分认识开展“三严三实”专题教育的重要性和紧迫性，切实把思想和行动统一到中央和省、市、县委的决策部署上来，把学校的各项具体要求贯彻落实好。

第一，开展专题教育，是落实全面从严治党要求的重要举措。“治国必先治党，治党务必从严”。从严管党治党，是我们党的优良传统和宝贵经验。无论是革命战争年代，还是新中国成立以后，党中央都高度重视党建工作，明确要求从严治党管党。特别是十八大以来，新一届中央领导集体先后采取出台中央八项规定、开展群众路线教育实践活动、整治“四风”、反腐倡廉等一系列举措，以前所未有的力度推进从严治党。去年12月，习近平总书记在江苏调研时，将“从严治党”首次提升到了“全面从严治党”的高度。随着形势的发展变化，落实党要管党、从严治党的任务更为繁重、更为迫切。这次开展专题教育，就是要通过务实有效的载体，从党性原则、纪律要求、行为规范等方面加强党的思想政治建设，不断提高党的建设科学化水平，加快形成全面从严治党新常态。

第二，开展专题教育，是加快推进我校快速发展的迫切需要。2015年是学校的发展之年，跨越之年，机遇与挑战并存，希望与困难同在。要实现全年既定的十项重点工作的目标任务，提升学校的核心竞争力，使学校成为全省职业教育改革创新的示范，任务艰巨而繁重，更加需要我们党员干部从严从实，真干实干。开展“三严三实”专题教育，就是要弘扬“厚德精技，立身立业”的校训，秉承“服务学生、服务企业、服务社会”的办学理念，鼓励引导广大教职工坚持从“严”上要求，向“实”处着力，积极抢抓机遇、主动作为、敢于担当，以务实举措、实干作风适应新常态，努力开创学校发展的新局面。

第三，开展专题教育，是持续深入推进作风建设的具体行动。去年以来，通过开展群众路线教育实践活动，“四风”问题得到有效遏制，党风政风明显好转，全校上下风清气正，求真务实，对活动带来的新变化、新气象，绝大部分干部群众是积极拥护的、充分认可的。但同时大家最担心的就是问题反弹、活动一阵风，最期盼的是形成常态、常抓不懈。“作风建设永远在路上，没有休止符”。作风建设贵在坚持，要在“抓常、抓细、抓长”上下功夫。这次开展专题教育，就是要巩固、拓展、深化教育实践活动成果，在已有基础上再添把火、再加把力，把作风转变的好势头保持下去。

同时，我们也要清醒地看到，我校作风建设取得的成效还是初步的，基础也不稳固，还存在一些不容忽视的问题，一些问题的整改还没有完全到位。省委张宝顺书记在专题教育报告会上讲了12个方面不严不实的问题，市委姚玉舟书记从7个方面对存在的问题进行了概括，县委郭书记也谈了7个方面不严不实的具体表现。这些问题在我校都或多或少、或轻或重地有所体现，比如：学习意识不强：有的党性锻炼不够、修身不严，没有原则、随大流，对上级要求学习的政治理论、经典著作也是敷衍了事，遇到矛盾问题常常束手无策，工作打不开局面。责任意识不强：有的精神懈怠、不思进取，缺乏干事的激情，抓工作不认真、不扎实、不深入，一些工作力度不大、推进速度不快，成效也不明显，只求过得去，不求过得硬。创新意识不强：有的同志思想解放不够，不善于学习借鉴外校的先进经验做法，仍习惯于按部就班、照搬照套，解决问题、破解难题的办法手段不多。担当意识不强：有的同志遇到矛盾绕道走，碰到困难往后退，责任往外推、矛盾向上交，不敢动真碰硬，不敢拍板决策，怕吃苦、怕矛盾、怕得罪人，不敢担当，不愿作为。大局意识不强：个别同志缺乏大局思想，校区之间、部门之间配合不密切，全力不强，存在相互推诿扯皮的现象。效率意识不强：有的工作积极性、主动性不够，喜欢等待观望，不推不动，甚至推也不动，工作效率低下。纪律意识不强：少数同志组织观念淡薄，自我要求不严，不该说的话说，不该做的事做。所有这些问题，我们绝不能熟视无睹，必须引起高度重视，通过这次专题教育，着力解决这些突出问题，进一步明规矩、严纪律，立查立改、立改立行，形成从严从实的氛围，营造风清气正的政治生态。

二、深刻学习领会，着力践行“三严三实”的实践要求

“三严三实”体现了共产党人最基本的政治品格和做人准则，切中作风之弊的要害，把准作风建设的命脉。“三严三实”既有思想层面的要求，又有行为方面的规范，其中“三严”是内在要求，是懂规矩、守底线、拒腐蚀等严明的纪律要求，“三实”是行为取向，是求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法，也是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度，“三严”是“三实”的根本前提，“三实”是“三严”的具体体现，二者是有机整体，体现了内在自律与外在约束的统一，体现了做人与做事，谋大事与干实事的统一。希望大家认真领会“三严三实”的深刻内涵和具体要求，内化于心、外化于行，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，争做让党放心，让师生满意的好党员、好干部。

第一，践行“三严三实”修身立德是前提。在“修身、齐家、治国、平天下”四者的逻辑关系中，“修身”是第一位的；在“三严三实”中严以修身也排在第一位。严以修身，首先要坚定理想信念，始终把理想信念作为人生的指路航标，作为党员干部的一道防火墙，不做盲从者、不做妥协者，不徘徊，不迷茫；尤其是要敢于坚持原则，时刻保持清醒头脑，在大是大非面前敢于亮剑，在歪风邪气面前敢于发声，旗帜鲜明地批驳错误言论、纠正错误做法、消除错误偏差。要加强党性修养，始终把党放在心中最高位置，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，在任何情况下，不管遇到什么困难，都要始终对党忠诚，同党保持高度一致，站稳坚定的政治立场，做到心中有党、尽忠于党。要提升道德境界，带头践行社会主义核心价值观，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德，始终保持健康生活情趣和高尚道德情操。要诚实做人、诚信做事，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、讲老实话、干老实事，该执行的老实执行，该报告的如实报告，该请求的及时请求，做到心底无私，襟怀坦荡，光明磊落。

第二，践行“三严三实”敢于担当是关键。习总书记强调指出：“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”。首先，要切实增强责任意识。专题教育开展得好不好、有没有实效，绝不是看读了几本书、记了多少笔记、开了多少会，关键还是要促进学校持续健康发展，提升学校的核心竞争力。要始终保持良好的精神状态，保持强烈的事业心和责任感，充满干事创业的热情和激情，自觉担负起“教书育人”的责任使命，以“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气，真抓实干、主动作为，不回避问题，不推卸责任，进一步加大工作力度、加快工作节奏、提高工作效率，切实以超常规的努力、超常规的举措，实现学校超常规的发展。当前，就是要紧扣两轮驱动目标，大力推进学校年度十大重点工作，全力以赴推动学校健康快速持续发展。其次，要充分发挥表率作用。一个党员就是一面旗帜，对群众有着直接的示范引导作用，可以说党员干部的工作作风如何，直接影响到整个单位的风气，全体党员，特别是中层以上党员干部，要充分发挥模范带头作用。学校没有大事，反过来说，学校每件小事都是大事。要脚踏实地、狠抓落实，从备课上课、批阅辅导、实训指导、招生宣传、就业联络等小事细节抓起，一件事一件事地抓，一个问题一个问题地解决，一步一步把各项工作向前推进。要加大团结协作，积极发扬团队精神，不利于团结的话不讲，不利于团结的事不做，密切配合、相互补台，心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳、捆在一起干，形成推进工作、促进发展的强大合力。

第三，践行“三严三实”为民惠民是根本。对于学校而言，师生群众的根本利益是我们一切工作的出发点和落脚点，我们的各项工作，最根本的目的就是促进学生健康发展，促进教师生活幸福，促进学校的可持续发展。要始终牢记师生的利益高于一切，坚持以人为本、执教为民。当前，尤其是在学校建设、专业发展、招生就业等工作中，要坚持从实际出发，实事求是，多做雪中送炭的事情，重大决策要充分听取广大师生员工的意见，大多数师生同意的及时办，部分师生不同意的暂缓办，大部分师生不同意的坚决不办，努力使我们的工作更加符合大多数师生员工的利益。

第四，践行“三严三实”干净干事是底线。清正廉洁是党员干部做人做事、立世处世的底线，一旦底线被突破、廉洁上出了问题，那就一切都无从谈起。全体党员特别是党员领导干部要始终绷紧廉洁自律这根弦，保持“心有所畏、言有所戒、行有所止”的约束，守纪律、讲规矩，把该办的办好，不能办的坚决不办，清清白白做人、干干净净做事，保持共产党人的政治品格。党员领导干部在抓好自身廉洁的同时，还要认真落实“一岗双责”，自觉负起领班子、带队伍的职责，严抓严管，真抓真管，切实把党风廉政建设责任制落到实处。

三、紧抓关键重点，不折不扣地完成“三严三实”专题教育各项任务

这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，要紧抓专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪等4个关键动作，确保规定动作不走样。这里，我强调几个重点。

一是要切实上好专题党课。我今天的党课报告是我校专题教育活动的起始点，其他班子成员及支部书记也要在适当范围内上党课。专题党课重点要讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求。使讲党课的过程，成为统一思想的过程，成为深化认识的过程。

二是要精心组织好专题学习研讨。广大党员干部要读经典、学原文、悟原理，认真研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重点书目，逐篇学习、学深悟透。要用好正反两方面典型，以先进典型事迹为镜，找到差距、见贤思齐；以违纪违法案件为戒，汲取教训、自警自省，使大家受警醒、明底线、知敬畏。要围绕中央确定的3个专题开展研讨，紧扣查找出来的问题，把自己摆进去、把职责摆进去，把实际工作摆进去，交流观点、分享体会，相互启发、相互提高。

三是要高质量召开专题民主生活会和组织生活会。去年8月份，我们在群众路线教育实践活动中分别召开了专题民主生活会的组织生活会，今年也有了经验。今年的专题民主生活会和组织生活会要以“三严三实”和“忠诚干净担当”为标尺，深入开展“三对照三检查”，真正把自身存在的“不严不实”问题找出来。把问题找准找实找具体，一定要见人见事见思想。

四是要着力抓好整改落实和立规执纪。找出问题是前提，解决问题、整改落实是关键。要坚持边学边查边改，有什么问题就着力解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，做到立查立改；同时实行销号式管理办法，完成一个销号一个，确保真改、实改、改到位，真正使专题教育成为校正“不严不实”问题的过程，要建立健全践行“三严三实”制度机制，针对“不严不实”问题建制度、立规矩、强化刚性执行、推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

四、抓好推进落实，确保“三严三实”专题教育取得实实在在的成效

开展“三严三实”专题教育，是一项重大政治任务，标准高、要求严，能否把这个重大任务完成好，是对校党委履行党建主体责任的直接现实检验。要落实领导责任，校党委要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，细化措施、精心组织、抓好落实。党委主要负责同志要承担起第一责任人的责任，既当指挥员，又当战斗员，带头参加专题教育，保证各项任务要求不折不扣贯彻落实。要抓好工作结合，坚持专题教育与日常工作两手抓、两促进，不能出现两张皮，通过专题教育促进学校各项工作，以学校发展稳定的成果检验专题教育的成效。

同志们，开展“三严三实”专题教育，意义重大、影响深远。广大党员特别是党员干部要坚持以上率下、示范带动，争做践行“三严三实”的模范，为办人民满意的职业教育，建设“青清净静”的魅力泾县而努力奋斗！